2020年长沙市中小学招生政策

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长沙市2020年中小学招生政策出台，一改八改。详情如下。

一个保持不变:主要政策保持稳定

1 .小学继续执行宣传学区、招收有文士和招收学生的政策。区县(市)教育行政部门应当按照相对邻近的原则合理划分小学学区，确保每个适龄儿童(少年)平等享有良好的教育。

2.从小学到初中的升级将继续按照单一学校(对应研究)、多学校和辅助招生相结合的方式进行。多校划线的方式是“相对邻近、免试录取、学校索引和计算机分配”。高新区和望城区以单一学校划线的方式招生。长沙县、浏阳市、宁乡市原则上按单派文士(对口研修)的方式进行。

3.初中一级考试的考试科目、命题分组考试和成绩呈现基本保持不变，高中招生继续实行“学业成绩+综合素质评价”录取。

八项改革:稳步推进高考政策改革

2020年招生政策的调整主要基于两个原因:一是受疫情影响，招生考试的时间、流程和优惠待遇进行了适当调整。二是根据国务院和湖南省关于规范普通中小学招生的要求，义务教育招生政策进行了部分调整。具体来说，有以下几个方面:

1.高中入学考试的时间适当推迟

根据教育部通知，参照高考和中考时间安排，全市中考时间推迟一个月，具体时间安排为7月16日至18日，中考结果于7月31日公布。

市区小学到初中联合微机分配时间安排在7月4日，初中和高中招生工作在8月中旬进行。

2.完全取消义务教育学校的特殊招生

从2020年开始，义务教育学校的特殊学生招生将完全取消。初中(包括私立学校和儿童学校)取消了所有体育、艺术、科学和技术专业学生的招生计划，也没有安排相应的招生计划。

3.私立初中的招生过于拥挤

通过计算机配置全面推进民办学校招生。对于申请人数超过招生计划人数的私立初中，将随机接受计算机分配；如果申请人数少于招生计划，在接收到所有报名的学生后，剩余的学位将收集到全市。如果志愿者的数量大于剩余学位的数量，计算机将被随机分配录取。

私立义务教育学校主要接收本地学生，不得跨城市和跨州招生。民办小学招生纳入属地县(市)教育行政部门统筹管理。

4.创新体育艺术后备人才培养模式

为贯彻落实《中央深化改革委员会关于深化体教结合促进青少年健康发展的意见》、《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育的意见》、《国家体育总局、教育部关于加强竞技体育后备人才培养的指导意见》，市教育局、文化旅游局、广播电台、 影视体育局联合制定了《长沙市初中体育艺术后备人才基地2020年建设规划》，并根据体育人才优势和我市项目特点确定了基地数量

2020年，将建立47个体育项目基地和12个艺术项目基地，为国家培养和输送青少年体育艺术后备人才。

5.规范特色学校招生

从2020年起，义务教育阶段不再批准新的特殊学校，原有的体育学校、艺术学校和外语学校将严格控制特色学校的办学规模，大幅度减少特殊招生计划。特色招生主要考察学生个性的发展。严格禁止笔试和文化择优录取。全程记录，加强监督管理。

获准设立的外语学校限于每个区一所学校，并且在行政区内只能有特色招生。如果申请者人数少于注册计划的200%，将随机接受计算机分配；如果报名人数超过招生计划的200%，学校将组织对学生的个性发展进行统一调查，按照1:2的比例确定入围名单，并实行计算机随机分配录取。

6.提高学生的综合素质评价

根据《中共中央、国务院关于全面加强新时期高校和小学劳动教育的意见》，将劳动教育的相关内容纳入初中综合素质评价体系，优化综合素质评价。

7.防疫一线人员的子女入学享受优惠政策

根据省委、省政府发布的《全面落实防疫一线医务人员保护、关怀和关爱政策的具体办法》精神，湖北省和长沙市公共卫生治疗中心被表彰的防疫一线医务人员的子女，2020年入学时享受优惠政策。在义务教育阶段，可以按照相对就近的原则，在父母或其他法定监护人的住所周围安排到教育质量好的公立学校学习，不能跨行政区域选择学校；在高中招生时，他们可以在同等条件下享受优惠录取。

8.望城区高考招生纳入全市统一管理

从2020年起，望城区的招生工作将纳入市区统一管理。为保证望城区招生工作的有序过渡，现已确定高中招生三年过渡期。

招生改革的保障措施；

1.加强组织领导。完善高考招生政策是党中央、国务院的重大部署。各地各学校要切实提高政治地位，树立正确的教育观、人才观和质量观，加强对中小学招生工作的领导和管理，确保其落到实处。要进一步规范招生行为和招生程序，全面推进基础教育优质发展。

2.实施“阳光招生”。各地要加大政策宣传力度，做好招生重点环节和重点节点群众关心的热点难点问题的政策宣传和政策解释工作，依法实施招生信息公开制度，积极公开招生实施计划、具体操作程序等相关信息，自觉接受社会监督。

3.加强检查和监督。区县(市)教育行政部门应当加强对招生工作的监督检查，查处重点对象，及时纠正各类违法招生行为。区县(市)教育督导部门应当将中小学招生工作纳入日常监管，对各地招生政策的落实情况进行专项督导。

对因违规招生造成不良影响或严重后果的学校，视情节轻重，给予约谈、通报批评、追究相关人员责任、减少下一年度招生计划、暂停当年招生和吊销办学许可证。教育行政部门玩忽职守，造成严重后果的，依照有关规定追究直接责任人员和领导责任人员的责任。